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        把疫情當(dāng)課堂——河南南陽(yáng)小學(xué)女教師“抗疫家書(shū)”出版

        摘要:

          正值全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)隆重召開(kāi)之際,由中州古籍出版社精心打造的“抗疫家書(shū)”《把疫情當(dāng)課堂》正式出版。

        把疫情當(dāng)課堂——河南南陽(yáng)小學(xué)女教師“抗疫家書(shū)”出版


          把信訪(fǎng)當(dāng)家訪(fǎng)把災(zāi)難當(dāng)教材

          對(duì)學(xué)生像春天般的溫暖,對(duì)工作像夏天般的熱忱。平素被學(xué)生們稱(chēng)為“班媽”的南陽(yáng)市十七小學(xué)趙喜風(fēng)老師在年初抗疫形勢(shì)最緊急的時(shí)刻,抱著對(duì)學(xué)生們的關(guān)切牽掛,開(kāi)啟了撰寫(xiě)“抗疫家書(shū)”特別行動(dòng)。

          “突如其來(lái)的新冠病毒肆虐著中華大地,中華民族經(jīng)歷著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,逆行而上的白衣天使們?cè)忈屩蒙刈o(hù)生命的初心;沖鋒在前的人民警察、牢記使命的共產(chǎn)黨員、爭(zhēng)分奪秒的科研團(tuán)隊(duì)、隱姓埋名的愛(ài)心人士等,他們眾志成城、共克時(shí)艱。全民戰(zhàn)疫就是一本深刻的教科書(shū),告訴我們要敬畏生命,堅(jiān)定信念,崇尚科學(xué)。親愛(ài)的孩子,每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人,一定要保護(hù)好自己,盡量不出門(mén),在家多通風(fēng),多喝水,勤鍛煉?!?/p>

          這是2月17日趙喜風(fēng)致松豪同學(xué)的一封信。在這個(gè)特殊的寒假中,趙喜風(fēng)夜以繼日地給班里每個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一封家書(shū)。“疫情可以困住我的雙腳使我不能家訪(fǎng),但它不能困住我的雙手,我要讓同學(xué)們知道,抗疫中不僅有家長(zhǎng)在陪伴,還有老師還有學(xué)校在關(guān)心在照顧,讓同學(xué)們知道小家連國(guó)家?!闭勂饘?xiě)這批家書(shū)的初衷和動(dòng)力,趙喜風(fēng)老師仍然滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷深情。

          把疫情當(dāng)課堂,把抗疫家書(shū)當(dāng)教案,趙喜風(fēng)腦子里裝著班里每一名學(xué)生,要一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地撰寫(xiě)家書(shū),希望每封信既要有生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育的共性概念,還要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)因材施教,讓每個(gè)學(xué)生感受到這封信的溫度和分量。為此趙喜風(fēng)從媒體上看抗疫的大局形勢(shì),從網(wǎng)上大量查閱科學(xué)知識(shí),力求每一封信都持之有據(jù)、入情入理,十幾萬(wàn)字的“抗疫家書(shū)”就這樣煉成了。收到趙喜風(fēng)老師的信,許多學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)抑制不住感激和興奮,紛紛給趙老師回信,有的同學(xué)說(shuō):“趙老師的信讓我們認(rèn)識(shí)到,家是最小國(guó),國(guó)是最大家,我們要相信祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。”有的家長(zhǎng)回信說(shuō):“疫情這么嚴(yán)重,趙老師仍逆行而上,這給孩子們逆風(fēng)成長(zhǎng)上了最好的一課。”葉琴校長(zhǎng)對(duì)趙老師更是鼓勵(lì)支持有加,她說(shuō):“如果一個(gè)老師愿意當(dāng)恩師,那么她一定自帶光芒,她會(huì)有想不完的事、干不完的活?!?/p>

          在平凡的崗位上主動(dòng)站位、積極作為,趙喜風(fēng)大量撰寫(xiě)“抗疫家書(shū)”在當(dāng)?shù)貍鞒鱿⒑?,立即得到了媒體的極大關(guān)注,光明日?qǐng)?bào)、河南省教育廳官網(wǎng)、教育時(shí)報(bào)、南陽(yáng)日?qǐng)?bào)等主流媒體第一時(shí)間予以報(bào)道,中國(guó)人民大學(xué)家書(shū)博物館、南陽(yáng)市臥龍區(qū)檔案局紛紛提出收藏這批家書(shū),趙喜風(fēng)一時(shí)成為備受廣泛贊譽(yù)的“網(wǎng)紅老師”。

          把疫情當(dāng)課堂把危機(jī)當(dāng)契機(jī)

          “把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng)”,這是河南省教育系統(tǒng)目前正在進(jìn)行的主題教育活動(dòng),受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊揚(yáng)。用主題出版服務(wù)主題教育,共同助力抗疫斗爭(zhēng)。面對(duì)趙喜風(fēng)老師的“抗疫家書(shū)”,中州古籍出版社首席編輯劉春龍立即通過(guò)南陽(yáng)市十七小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)向趙喜風(fēng)老師約稿,很快達(dá)成出版“抗疫家書(shū)”這個(gè)積極共識(shí)。作為中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)年度主題岀版重點(diǎn)選題,圍繞打造精品之作,中州古籍岀版社對(duì)此做出周密部署:一方面,安排編校人員快編快校、精編精校,趙喜風(fēng)老師每寫(xiě)好一封信,出版社立即完成編校工作,編校人員互編互校,在速度時(shí)間上,在質(zhì)量把握上不留空檔不留死角;另一方面積極申報(bào)選題和出版審讀。中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該書(shū)岀版全流程高度重視,對(duì)選題定位、內(nèi)容體現(xiàn)等給予有力指導(dǎo)。

          “在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)前夕推出這部書(shū)信集,對(duì)于進(jìn)行青少年愛(ài)國(guó)主義教育,對(duì)于我們?nèi)栽谶M(jìn)行的抗疫斗爭(zhēng),具有現(xiàn)實(shí)意義;在教師節(jié)前夕推出這部書(shū)信集,致敬廣大教師,致敬師德師風(fēng),具有特殊價(jià)值?!敝性霭?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)郭元軍說(shuō)。(光明日?qǐng)?bào)全媒體記者王勝昔)


        責(zé)任編輯: 黃冠宇

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